[讓我發現你，而不是改變你]
不斷的回顧是我的習慣，好處是可以看出行為模式，用字遣
我發現有時候的寫法很容易落入一個童話故事的迴圈: 一開始孩子有很多狀況，不為社會價值接受...等等，然
可是，實際上的生活，不是這樣的。生活從來不是童話故事
更多的時候，我得反省，這是我想要你呈現的?還是你自己
首先我得替你先擋下社會評價，然後，慢慢的，觀察你的伸
就像觀察老鷹飛翔，卻不介入。
但，這太難了。
“我的孩子怎麼可以輸給那個誰誰誰”
“要有禮貌才會是有教養的孩子”
“品格很重要啊，不然人家會說我教的不好”
“不要一直玩APP, 看舞秋風，眼睛會壞掉”
“要會分享啦，快把你的玩具借人玩”
“趕快睡覺，去睡就對了”
你被我對未來的擔憂捆綁，依照著我對自己的期許成長，然
總是要在這樣一個特定的時空，我不得不專注在你身上，不
你上次對我很兇耶，那是沒地方坐，我才坐在保麗龍箱上啊
你知道我去爸爸家會害怕嗎？(以下省略)
你在做什麼?要一起分享啊，後，你在看臉書?我也要看!
你在擔心什麼?
把工作丟掉就不用擔心工作了啊。
你知道弓箭怎麼做嗎？就是像這樣(又省略)
你要跟你媽說，每次都把芭樂拿去給別人，可是人家又不想
我靜靜聽著，適時回答，但不評價，更不給建議。就像兩個
他討厭管他的人，不管那個人的身份，但，好好溝通，且以
就是會吃醋媽媽的注意力分給妹妹比較多。
永遠都是先動作再思考，常常弄傷自己或東西。
對弓箭，機器等構造有無限的熱情更多於語文。
對不認識的人，不管身份，一律沈默觀察，不打招呼。
如果我從來不曾發現你是誰，硬是要你成為斯文的金城五，
忘記儒家價值，教條品格，才能看見真實的你。
我愛你，是因為你是你。(這句話，也送給我自己)
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